Menu

Main Menu

  • børnepasning
  • fĂĄ-gravid
  • sundhed
  • børn

logo

Menu

  • børnepasning
  • fĂĄ-gravid
  • sundhed
  • børn
børn
Vigtigste › børn › Hvordan man hĂĄndterer et dĂĄrligt rapportkort

Hvordan man hĂĄndterer et dĂĄrligt rapportkort

Hvordan man hĂĄndterer et dĂĄrligt rapportkort

6 trin til hĂĄndtering af et barns dĂĄrlige karakterer

Mere i skolen

Når dit barn bringer et dårligt rapportkort hjem, kan dit første instinkt være at råbe og straffe. Men det er virkelig ikke verdens ende. At vide, hvordan man håndterer dårlige karakterer, kan tage noget finesse. Det kan også kræve, at du tager et skridt tilbage og ser på tingene fra et andet perspektiv. Lad os udforske et par gode taktikker, du kan bruge i denne situation.

ForstĂĄ klassificeringssystemet

Læs nøglen, der angiver, hvordan klassificeringssystemet fungerer, før du reagerer. Hver skole kan have en anden måde at klassificere på, og den kan være anderledes end hvad du er vant til. Derfor er det vigtigt at forstå fuldt ud, hvordan dit barns skole håndterer det.

For eksempel kan dit barn muligvis modtage en bogstavkarakter bundet til et numerisk systemsystem. Eller de kan muligvis modtage breve, der angiver fremskridt (f.eks. «I» for «Forbedring» eller «G» for «lønklasse»). Så igen kan det være et standardbaseret rapportkort.

Det, der ser ud som en dĂĄrlig karakter for dig, er mĂĄske faktisk ikke sĂĄ dĂĄrligt, som det ser ud til.

Ved, hvordan karakterer vægtes

Når dit barn kommer ind i et nyt klasseværelse, skal du spørge, hvordan karaktererne vægtes. Nogle lærere lægger større vægt på prøver end for eksempel lektier. Hvis dit barn har usædvanlige karakterer på sit hjemmearbejde, men har svært ved at tage prøver, kan hans karakterer muligvis afspejle dette og ikke hans sande forståelse af emnet.

Ros den positive

Et eller andet sted på det rapportkort er der noget at være stolt af. Det kan kun være en god deltagelse, men det er noget. Sørg for, at dit barn ved, at du ser på alt og ikke kun negativerne.

Tal om dĂĄrlige karakterer

Det er vigtigt at tale med dit barn om de dårlige kvaliteter, så du kan komme til grunden. På samme tid er det lige så vigtigt, at du ikke mister dit humør.

Der er ikke noget galt i at lade dit barn vide, at han ikke har opfyldt dine forventninger. Det ved han sandsynligvis allerede. Men hvis du ikke er i stand til at tale om, hvad disse forventninger er, og hvorfor han mener, at han ikke har opfyldt dem på en rolig måde, er han mere tilbøjelig til at blive ydmyget og skamme sig end motiveret til at arbejde hårdere.

Lyt til dit barn

Sørg for at tage dig tid til at lytte til, hvad dit barn har at sige, under dine diskussioner om rapportkortet. Det kan være, at han har en million undskyldninger for, hvorfor hans karakterer er lave, hvoraf ingen er gyldige eller lægger ansvaret for hans fødder. Dog kan han også have nogle indsigter.

Måske er han distraheret eller flov over at bede om hjælp. Måske kan han ikke se brættet eller er træt, fordi han deltager i for mange fritidsaktiviteter. Du ved det ikke, før du spørger.

Opret en spilplan

Kom med en spilplan, så det næste rapportkort ikke bliver så slemt. Dette betyder at du sætter realistiske mål for det næste kvartal og hjælper dit barn med at brainstorme måder at nå disse mål på.

Realistiske mål: Et barn, der har alle C'er og D'er på sit rapportkort, kan ikke forventes at have alle A'er næste gang. Alligevel er det sandsynligvis ikke for meget at bede om at se disse karakterer stige til B og C.

Giv support

Dit job er ikke udført, før du har hjulpet dit barn med at få adgang til de understøttelser, han har brug for, til at forbedre sit rapportkort. Hvis du skal kontakte læreren, skal du ikke udsætte den. Hvis du har brug for at hjælpe ham med at skitsere sin tid, skal du sætte dig ned og gøre det. Dit barn regner med at du hjælper ham, og det er ikke det samme som at redde ham.

Et ord fra Verywell

For hver dårlige præstation i skolen er der sandsynligvis noget, der kan gøres for at forbedre situationen. Tag dig tid til at løbe gennem disse trin, og sørg for at følge op med dit barn på de mål og supportsystemer, du opretter. Dette kan ikke kun forbedre deres karakterer, men hjælpe dem med at føle stolthed over deres skolearbejde og gøre meget for at opbygge en god selvtillid.

Hvordan skal forældre håndtere et dårligt rapportkort?

Spørgsmål om spørgsmål i nyhederne for studerende 13 og ældre.

Det er spørgsmålet, som Motherlode-bloggen stillede voksne i sidste uge, og nu spørger vi dig. Hvordan reagerer dine forældre på dine rapportkort? Synes du, du skal straffes på en eller anden måde for dårlige karakterer? Belønnet for gode? Hvordan?

Her er moderindlæggets indlæg i sin helhed. Når du har læst den, kan du muligvis rulle gennem de mere end 100 svar, som forældrene gav i kommentarfeltet under indlægget:

Rapporter korttid. Det har altid været en ret god dag i Alyssa†™ s hus i Houston. Men denne gang går tingene ikke så godt, og AlyssaЂs mor leder efter nogle råd. Her er kommentaren, hun forlod tirsdag om et ikke-relateret indlæg:

”Min datter er 12 og i syvende klasse. Jeg fandt lige ud af hendes skole, at de distribuerede rapportkort i sidste uge, og hun gav ikke hendes til mig. Hun gemte det i en skuffe på sit værelse, fordi hun ikke ønskede at være jordet for sin lave karakter af 76 i videnskab. Hun er virkelig en god studerende og barn for det meste. Hun har startet teenagerens back-talk ting, men hun er overalt et rigtig godt barn. Jeg har ingen idé om, hvad jeg skal gøre ved, at hun skjuler sit rapportkort. Skal jeg straffe hende? Jordet hende for at skjule det? Vi har en 85 procent regel i huset: hendes karakterer skal være 85 procent eller derover, eller hun er jordet til huset indtil næste statusrapport.
Rådgivning om, hvad jeg skal gøre?
Alyssa†™ s mor ”

$config[ads_text5] not found

Afstemning af læserskabet: hvordan håndterer du dårlige rapportkort i dit hus? Hvad anser du for? Virker straf? Er problemet her virkelig rapportkortet? Eller skjule? Hvad skal AlyssaЂs mor gøre?

Studerende: Fortæl os, hvordan du synes, at forældre generelt - og måske dine forældre i særdeleshed - skal håndtere dårlige karakterer. Bør børn straffes for dem på en eller anden måde? Hvorfor? Bør studerende belønnes for gode karakterer? Hvordan? Hvad har dine forældre lært dig eksplicit eller implicit om karakterenes rolle i din skolekarriere generelt?

Studerende 13 år og ældre opfordres til at kommentere nedenfor. Brug kun dit fornavn. Af privatlivspolitiske grunde offentliggør vi ikke studerendes kommentarer, der indeholder et efternavn.

Kommentarer accepteres ikke længere.

Jeg synes, at forældre skal håndtere deres børns karakterer ved at være mere involveret i deres skoleliv og hjælpe dem mere med deres hjemmearbejde og projekter eller bare være mere involverede i deres barns skoleaktiviteter. Jeg tror, ​​at forældre ikke har ret til at ”jord” deres børn for dårlige karakterer. Hvis forældrene ønsker at straffe deres børn for at have nogle dårlige karakterer i skolen, skal forældrene prøve at gøre deres barns skolearbejde og deres hjemmearbejde, fordi jeg kan garantere, at deres forældre ikke vil være i stand til at gøre deres børns skolearbejde, så de gør ikke har ret til at blive vred på deres barn eller straffe dem.

$config[ads_text6] not found

Jeg synes, at forældre bør straffe deres børn for dårlige karakterer. Årsagen til, at det ikke giver noget incitament til at trække karakteren op, og to vil lære dem den disciplin, de har brug for at lære til senere i livet. Forældre bør straffe deres børn ved ikke at lade dem gøre noget, indtil deres hjemmearbejde er færdig, og altid få dem til at studere til prøver. Når de begynder at bringe et par gode karakterer hjem, og vise, at deres gennemsnit kommer op, lyser du lidt på dem.
Hvis du er for hård mod dine børn end det giver dem også et mere incitament til at blive mere oprørsk. Jeg ved faktisk, at når mine forældre var alt for hårde mod mig, blev jeg mere og mere oprørsk. På samme tid skal du også lægge et fundament for dine børn og lære dem, at du har kontrol.

mine forældre har altid været temmelig strenge med hensyn til mine karakterer. Ikke i den 'im vil jorden dig for den B' måde, men streng nok til at jeg ved, at jeg skulle gøre det godt. Men så er de igen ikke som de forældre, der tvinger deres børn til at få alle A'er. Thats bare beder om problemer. Hvis du tvinger et barn til at gøre noget, vil de sandsynligvis gøre det modsatte. Jeg er lige Et barn og har det godt i skolen. Mine forældre prøver ikke at kontrollere den del af mit liv, de vil bare have mig til at gøre mit bedste, og hvis jeg 'overvejer at det er mit bedste', end de tror på mig. Men jeg kan altid se, hvornår jeg skuffer dem. Bortset fra at de lader mig håndtere mit eget liv. Det fungerede temmelig godt, og jeg er en senior i gymnasiet ved at udeksamineres med æresbevisning.

Forældre har rollen som vred, så snart de ser rapportkortene. Men inden forældrene bliver gale, skal de kontakte læreren og se, hvad problemet er. Jeg tror, ​​at hvis eleven prøvede hårdt at få en god karakter, skulle de overhovedet ikke straffes, bare hjalp. Ansæt en tutor eller noget der hjælper barnet med at nå deres egentlige potentiale. En statusrapport og et rapportkort bruges til at måle den studerendes evne til et bestemt emne. Så når et barn tager det med hjem, vil ikke alle være perfekte. Fordi vi som mennesker ikke er perfekte til det hele, er dem nogle, der studerer matematik bedre end videnskab eller computerklasser bedre end kunst. Vores gymnasiekurser hjælper med at definere os som den vi er.

$config[ads_text7] not found

Forældre skal håndtere et dårligt rapportkort bare med en advarsel, hvis det er første gang. Selv hvis karaktererne forbedrer sig lidt, skal forældrene ikke være så hårde på barnet om det. Undertiden er skolearbejde en kamp for at følge med, og selvom du gør dit bedste, får du stadig ikke den karakter, du vil nogle gange. Et barn kan ikke være perfekt hele tiden, så forældre skal bare give dem en pause. Jeg tror, ​​så længe de går med en karakter på mindst 70 eller derover, at de skal være i orden. Selv hvis de fejler under 70, bør forældrene bede dem om at hæve det op uden at have dem jordet eller taget ting væk. Jeg kender børn med forældre, der bliver gale, hvis deres barn har mindre end 90 i hver klasse. Folk skal ikke være sådan.

Jeg synes, at forældre ikke bør straffe børnene først, hvis de har dårlige karakterer. De skal først tale med deres børn, og hvis de fortsætter med at bringe dårlige karakterer hjem, så er det op til dem, hvad de skal gøre. Hvis de bringer gode karakterer hjem, skal eleven belønnes, og det giver dem også et incitament til at bringe gode kvaliteter hjem til deres forældre. Mine forældre har fortalt mig, at mine karakterer er vigtige for min fremtid og muligvis min karriere.

Denne pige er skør! Men moren er skørere, fordi hun ikke gjorde noget, da hendes datter gemte rapportkortet, hvis det var mig, jeg ville have jordet i 1 måned. Jeg synes, det bedste at gøre er at fortælle hende ikke at gøre det igen.

oprigtigt, chris el papi chulo

Jeg synes, Alissa burde ikke straffe, men Alissa burde tale med hende, og hvis hun gør det igen, skal hun få straf

$config[ads_text8] not found

Alyssa bør straffes. Men tag det roligt, hun er næsten en teenager. Hun vil begå fejl bare for at tale med hende om, hvorfor hun gjorde det. Giv hende derefter en retfærdig straf.

Jeg synes, børn skal straffes for de karakterer, de får under 65%, fordi der ikke burde være nogen undskyldning for at få en sådan karakter, medmindre du ikke gør det, du formoder at lave i skolen. Jeg synes, børn skal belønnes for de gode kvaliteter, de får over 70%. De skal belønnes som noget nyttigt til skolearbejdet og et lille spil, de kan lege med det meste af tiden. Mine forældre lærer mig eksplicit, fordi de vil have mig til at lytte i skolen og være opmærksom på mit skolearbejde, fordi de ikke ønsker, at jeg skal have en dårlig karakter.

Jeg tror, ​​at når forældre ser dårlige karakterer på deres rapportkort, skal de tale med deres barn om det. de skulle spørge dem, hvorfor karakteren er så lav, og hvad de gjorde for at få det så dårligt. hvis jeg nogensinde har et barn, og han / hun kommer hjem med et dårligt indberetningskort, vil jeg spørge dem, om de har gjort der arbejde og studeret til test og quizzer og være opmærksomme i klassen eller ej. jeg ville ikke råbe på dem, jeg ville bare sætte mig ned og tale med dem om det. Hvis de fortsat havde dårlige karakterer, ville jeg sandsynligvis straffe dem, fordi de skulle prøve at gøre godt i skolen, så de kunne gøre noget godt der bor.

De skulle blive vrede, hvis du laver under 85 eller 90, fordi du i det mindste passerer klassen, sĂĄ hvis du fĂĄr noget under disse kvaliteter, skulle de straffe dig da.

$config[ads_text9] not found

Jeg tror ikke, de skal håndtere det så dårligt. Det afhænger af karaktererne og hvor godt opførte barnet opfører sig.

Jeg synes, at forældre skal håndtere deres børns karakterer. de kunne gøre dette ved at tale med dem om, hvorfor de har denne karakter. bare lyt til dem. fortæl dem, hvis de har brug for hjælp, bare fortæl dem, fordi forældre ville hjælpe dem med at forstå, uanset hvad emnet er meget bedre. Hvis børnene spiller videospil, kunne de få dem til at vente med at spille, indtil du ser, at de forstår det. også få dem til at spille i en bestemt tid. hvis de har telefoner, tag dem væk. indtil der forbedrer karaktererne.

Personligt straffer mine forældre ikke mig for at have dårlige karakterer, men forældre bør dog opfordre eleverne til at gøre deres bedste i skolen. Studerende, der får gode karakterer, skal belønnes for deres indsats.

Jessica mener, at studerende skal belønnes for gode karakterer, fordi dette kan skabe et incitament og et eksempel for yngre søskende; Jake har haft et par dårlige karakterer, og hans forældre "plejer at råbe meget" og få ham til at "stikke næsen i en bog for en god dag eller deromkring" ... Rachel mener, at børn ikke skal belønnes eller straffes. Og Jake tilføjer: ”Karakterer skal ikke være vigtige - det er, om du lærte materialet eller ej”.

Jeg mener, at forældre bør være meget lempede, fordi det er en studerendes beslutning at gøre der lever godt eller ej. Hvis en studerende ønsker at slappe, så antager jeg, at de ikke gør det så godt i fremtiden, og forældrene skal ikke være nødt til at straffe eller babysætte et teenagebarn. Når et barn er i gymnasiet, skulle det være deres ansvar og deres beslutning om at gøre deres liv værd.

$config[ads_text10] not found

Jeg synes, at forældre skal se på karakterer og lade deres barn vide, at deres karakterer ikke klarer sig så godt, men lad dem tage ansvar og arbejde kastede det, ligesom i livet, hvis de får alt tildelt dem, når de kommer ud af gymnasiet, vil det være som en ny verden for dem.

Jeg synes, hun skal straffes, men ikke for hĂĄrdt. En dĂĄrlig karakter er intet at arbejde op med. Det er en del af livet.

I betragtning af at jeg aldrig har haft en dårlig karakter på mit rapportkort, ved jeg ikke nøjagtigt, hvordan mine forældre ville håndtere det. Det betyder dog ikke, at jeg aldrig har fået en dårlig karakter. Hver gang jeg får en dårlig karakter, har mine forældre normalt to meninger. Min mor er normalt strengere over det og vil sige, at hun ikke er vred, men det er hun virkelig. Min far på den anden side vil sige, at jeg bare skal prøve at gøre det bedre. Jeg antager, at han ved, at jeg kan gøre det bedre, så han får ikke det hele over mig. Jeg synes, at forældre burde være lidt strenge overfor det. Hvis det er barnets første dårlige karakter på deres rapportkort, skal de bare bede dem om at prøve hårdere og lægge større kræfter på det. Hvis det er en konstant ting, skal forælderen håndtere det klogt: ved at tale med deres barn og undertiden læreren om nødvendigt. Jeg tror, ​​at når forældrene bliver for rasede, lægger de mere stress på eleven, men så igen, når de er for lempede, vil barnet føle, at det, de gjorde, ikke var rigtigt forkert. Så jeg tror, ​​at et sted i midten som regel hjælper både forælderen og eleven med at få bedre karakterer.

Jeg tror, ​​at hvis børn laver gode karakterer på deres rapportkort, skal de få en god belønning for at gøre det. Ved at gøre dette får børnene lyst til at lave gode karakterer eller i det mindste prøve, så de kan få noget til gengæld. Ting som smykker, at gå ud for at spise, shoppe eller andre ting vil gøre børnene glade. De har det godt med deres resultater, og deres selvtillid vil stige op. Nogle forældre er for slappe i forhold til deres børns karakterer. De tror, ​​at hvis barnet bare næppe har bestået en klasse, er det godt nok. Nå, jeg synes, alle skal presses til at nå deres grænse. Vi er alle smarte og har potentialet til at gøre godt i skolen. Vi har dog brug for lidt til at opmuntre os nogle gange. Vi er jo bare mennesker, og vi kan ikke gøre alt på egen hånd.

Jeg tror, ​​at hvis forældre bliver lidt mere involveret med deres barn uden at kvæle barnet, så kunne det hjælpe deres barn meget ud. Hvis dit barn kommer hjem med en dårlig karakter, tror jeg, så længe de gør deres bedste og virkelig anvender sig selv, skulle de ikke blive straffet. Som forælder synes jeg, du skal give dem et klap på ryggen for at have prøvet deres bedste og opfordre dem til at prøve at gøre det lidt bedre.

De siger normalt, at jeg skal gøre det bedre og bedømme bedre. Jeg har haft masser af pep-samtaler i min livstid. Det bliver irriterende efter et stykke tid, men jeg ved, at mine forældre bare kigger efter mig, og at de virkelig holder af mig. Hvis jeg havde et dårligt indberetningskort, ville de sandsynligvis ikke have grundet mig, men de ville fortælle mig at prøve hårdere. Hvis jeg havde flere dårlige rapportkort i træk, ville de gøre noget. De jordede mig fra min mobiltelefon, computer eller mine videospil. Mine forældre har bragt mig op.

Jeg synes, at de fleste forældre sandsynligvis burde hjælpe deres barn. De skulle hjælpe dem ved at spørge dem, om de havde hjemmearbejde, eller hvad gjorde de den dag den dag. Forældre skal ikke stå og holde øje med dem, de burde faktisk spørge, hvorfor de laver den dårlige karakter på rapportkortet. Forældre er nødt til at bekymre sig om deres børn for at sikre sig, hvad de går, eller hvad de fejler. Alle forældre bør begynde at være opmærksomme og være opmærksomme på og elske deres børn, siden de begynder i børnehaven. Men børn eller studerende skal også gøre deres dele ved at studere opførsel og være opmærksomme i klassen. Et rapportkort er noget alvorligt, der faktisk skal overføres for at få en bedre fremtid.

Jeg synes, at forældre først skal tale med deres børn om, hvorfor de fik den karakter, de fik. Hvor vigtigt det er for deres fremtid. Stress kan være en af ​​grundene til, at børnene får dårlige karakterer. En anden grund kan muligvis være skoleproblemer eller kæreste / kæreste problemer. De fleste af de gange er det bare fordi de ikke er dovne og ikke ønsker at lægge kræfter på. Det er når straffen skulle komme ind. Ja, jeg synes, at børn, der leverer gode karakterer, skal belønnes, men det er ikke altid muligt. Jeg får AB Honor Roll, og mine forældre belønner mig ikke, men siger "Godt job" eller "Hold det gode arbejde".

Hvordan man hĂĄndterer et dĂĄrligt rapportkort

Kommuniker og gendan

For studerende og forældre

Hvis du forventer en dårlig karakter, eller hvis du lige har fundet ud af, at du kommer til at flunkse en klasse, så er det ret sandsynligt, at du står over for en hård samtale med dine forældre.

$config[ads_text5] not found

Det kan være fristende at udsætte de dårlige nyheder, så længe du kan, men det er en dårlig idé. Du er nødt til at adressere dette hoved på og forberede dine forældre på et stød.

Lad ikke dine forældre blive overrasket af dårlige nyheder

Udskydning gør bare tingene værre i enhver situation, men det er især skadeligt i denne situation. Hvis dine forældre er overrasket over en flunkende karakter, vil de føle sig dobbelt skuffede.

Hvis de er nødt til at lære i sidste øjeblik eller opdage nyhederne gennem en lærer, vil de føle, at der er en mangel på tillid og kommunikation oven på det faglige problem, der er ved hånden.

Ved at fortælle dem forud for tiden, fortæller du dem, at du ikke ønsker at holde hemmeligheder fra dem.

Planlæg et møde

Det er svært at tale med forældrene undertiden - vi ved alle dette. Lige nu er det imidlertid tid til at bide kuglen og planlægge et tidspunkt for at tale med dine forældre.

Vælg et tidspunkt, lav noget te eller hæld nogle sodavand, og indkald et møde. Denne indsats alene vil fortælle dem, at du tager dette alvorligt.

Anerkend det store billede

Dine forældre vil gerne vide, at du forstår alvoret i dårlige karakterer. Når alt kommer til alt er gymnasiet døren til voksen alder, så dine forældre vil gerne vide, at du forstår, hvad der står på spil.

Forstå, at dette er et tidspunkt, hvor du lægger grundlaget for en succesrig fremtid og kommunikerer det syn i din samtale med dine forældre.

Anerkend dine fejl

$config[ads_text6] not found

Husk, at alle begår fejl (inklusive forældre). Den gode nyhed er, at du kan lære af dine fejl. Inden du taler med dine forældre, skal du gøre en indsats for at forstå, hvad der gik galt i første omgang.

Brug lidt tid på at finde ud af, hvorfor den dårlige karakter skete (og vær ærlig om dette).

Blev du overbelastet i år? Har du påtaget dig for meget? Måske havde du et problem med prioriteter eller tidsstyring. Lav en reel indsats for at komme til roden af ​​dit problem, og tænk derefter på måder at gøre situationen bedre på.

Vær forberedt

Skriv dine konklusioner og planer på et stykke papir, og tag det med dig, når du møder dine forældre. Tal om dine mulige ideer.

Er du villig til at gå i sommerskole? Måske skulle du droppe sport næste år, hvis du skal tage et makeup-kursus næste år? Tænk på de trin, du kan tage, og vær klar til at diskutere dem.

Dit mål er at vise dine forældre, at du er villig til at tage ejerskab. Indrøm, at du er skruet fast, eller at du har et problem - hvis du gjorde det - og fortæl dine forældre, at du har en plan om at undgå at begå den samme fejl i fremtiden.

Ved at tage ejerskab viser du et tegn på at vokse op, og dine forældre er glade for at se det.

Selv hvis du går ind med en plan, skal du være villig til at modtage andre forslag. Gå ikke ind på mødet med den holdning, at du har alle svarene.

Når vi vokser til voksne, lærer vi undertiden at trykke på vores forældres knapper. Hvis du virkelig ønsker at være voksen, er det tid til at stoppe med at trykke på disse knapper nu. Forsøg ikke at komme i kamp med dine forældre for at sløre emnet og overføre problemet til dem f.eks.

$config[ads_text7] not found

Et andet almindeligt trick, som forældrene ser igennem: brug ikke drama til at prøve at manipulere situationen. Ikke græd og overdriv din skyld for at skabe nogen sympati. Lyder du velkendt?

Vi gør alle ting som dette, når vi tester vores grænser. Pointen her er, det er tid til at gå videre og lære.

Vær forberedt på at modtage nyheder, du ikke kan lide. Dine forældres idé om en løsning kan være anderledes end din egen. Vær fleksibel og samarbejdende.

Du kan komme dig fra enhver situation, hvis du er villig til at lære og foretage de nødvendige ændringer. Lav en plan og følg den!

9 mĂĄder at hĂĄndtere vanskelige medarbejdere pĂĄ

Og det uheldige er, at de fleste ledere bliver holdt som gidsler til disse mennesker og bruger en uforholdsmæssig mængde tid, tanke og følelsesmæssig energi på dem. Hover ofte på randen af ​​at lade dem gå i årevis, men aldrig helt i stand til (af forskellige årsager) at trække i udløseren.

Her er altså ni ting, som fremragende ledere gør, når de konfronteres med en vanskelig medarbejder - ting, der forhindrer dem i at blive suget ind i en endeløs hvirvel af ineffektivitet og frustration:

    Lyt. Ofte, når en medarbejder er vanskelig, holder vi op med at være opmærksom på, hvad der faktisk sker. Vi er irriterede, det virker håbløst, og vi har allerede besluttet, hvad vi synes om medarbejderen - så vi bare vender vores opmærksomhed på andre ting ud af en kombination af undgåelse og selvbeskyttelse. Men de bedste ledere bliver meget opmærksomme, når nogen ikke klarer sig godt. De ved, at deres bedste skridt på at forbedre situationen ligger i at have den klarest mulige forståelse af situationen - herunder at kende den hårde medarbejders synspunkt. En ekstra bonus: i nogle tilfælde kan blot lytte redde dagen. Du hører måske om et reelt problem, der ikke er medarbejderens skyld, som du kan løse; den hårde medarbejder kan begynde at handle meget forskelligt, når han eller hun føler sig hørt; kan du opdage legitime problemer, han eller hun har, der skal løses.

    $config[ads_text8] not found
  • Giv klar, adfærdsmæssig feedback . De fleste ledere vil tilbringe mĂĄneder, selv ĂĄr, pĂĄ at klage over dĂĄrlige medarbejdere. og aldrig give dem faktisk feedback om, hvad de har brug for at gøre anderledes. Ja, at give hĂĄrd feedback er en af ​​de mest ubehagelige ting, en manager har at gøre. Men gode ledere lærer at gøre det rimeligt godt, og sĂĄ gør de det. Her er et indlæg, hvor jeg skitserer den tilgang, vi underviser i. Denne tilgang gør to nøglein ting: sænker den anden persons forsvarsevne og giver dem den specifikke information, de har brug for for at forbedre dem. Uanset hvilken tilgang du bruger, skal du sørge for, at den gør disse to ting.
  • Dokument. Hver gang du har betydelige problemer med en medarbejder, SKRIV Nøglepunkterne nede. Jeg kan ikke understrege dette stærkt nok. Dusinvis af gange har jeg haft ledere til at fortælle mig, at de ikke kunne lade en vanskelig medarbejder gĂĄ, fordi de ikke havde nogen registrering af hans eller hendes dĂĄrlige opførsel. Og alt for ofte opstĂĄr denne mangel pĂĄ dokumentation pĂĄ grund af forkert placering af hĂĄb; at de d vest-lommen>

    Hvis du lærer at bruge disse 'gode manager'-fremgangsmåder, når du har en vanskelig medarbejder, uanset hvordan tingene viser sig, vil du ende med at vide, at du har gjort dit bedste i en hård situation. Og det kan være den bedste stressreducerende af alle.

    Se Erika Andersens seneste bog, Leading So People Will Follow , og find ud af, hvordan man kan være en følbar leder. Bogliste kaldte det "en bog, der skal læses mere end én gang og til at konsultere mange gange."

    $config[ads_text9] not found

    Vil du vide, hvad Erika og hendes kolleger hos Proteus gør? Find ud af det her.

    Deltag i vores samtale om lederskab pĂĄ LinkedIn.

    Næsten hver leder, jeg nogensinde har hørt eller coachet, har fortalt mig om at have mindst en medarbejder, der ikke er så stor. Jeg er kommet til at tænke på det som en næsten uundgåelig del af lederens professionelle landskab: der er generelt en (eller flere) medarbejdere, der ikke klarer sig godt, er vanskelige at håndtere eller har svært ved at komme sammen med andre, eller betyder godt, men gør aldrig nogensinde helt hvad der forventes, eller….

    Og det uheldige er, at de fleste ledere bliver holdt som gidsler til disse mennesker og bruger en uforholdsmæssig mængde tid, tanke og følelsesmæssig energi på dem. Hover ofte på randen af ​​at lade dem gå i årevis, men aldrig helt i stand til (af forskellige årsager) at trække i udløseren.

    Her er altså ni ting, som fremragende ledere gør, når de konfronteres med en vanskelig medarbejder - ting, der forhindrer dem i at blive suget ind i en endeløs hvirvel af ineffektivitet og frustration:

      Lyt. Ofte, når en medarbejder er vanskelig, holder vi op med at være opmærksom på, hvad der faktisk sker. Vi er irriterede, det virker håbløst, og vi har allerede besluttet, hvad vi synes om medarbejderen - så vi bare vender vores opmærksomhed på andre ting ud af en kombination af undgåelse og selvbeskyttelse. Men de bedste ledere bliver meget opmærksomme, når nogen ikke klarer sig godt. De ved, at deres bedste skridt på at forbedre situationen ligger i at have den klarest mulige forståelse af situationen - herunder at kende den hårde medarbejders synspunkt. En ekstra bonus: i nogle tilfælde kan blot lytte redde dagen. Du hører måske om et reelt problem, der ikke er medarbejderens skyld, som du kan løse; den hårde medarbejder kan begynde at handle meget forskelligt, når han eller hun føler sig hørt; kan du opdage legitime problemer, han eller hun har, der skal løses.

      $config[ads_text10] not found
  • Giv klar, adfærdsmæssig feedback . De fleste ledere vil tilbringe mĂĄneder, selv ĂĄr, pĂĄ at klage over dĂĄrlige medarbejdere. og aldrig give dem faktisk feedback om, hvad de har brug for at gøre anderledes. Ja, at give hĂĄrd feedback er en af ​​de mest ubehagelige ting, en manager har at gøre. Men gode ledere lærer at gøre det rimeligt godt, og sĂĄ gør de det. Her er et indlæg, hvor jeg skitserer den tilgang, vi underviser i. Denne tilgang gør to nøglein ting: sænker den anden persons forsvarsevne og giver dem den specifikke information, de har brug for for at forbedre dem. Uanset hvilken tilgang du bruger, skal du sørge for, at den gør disse to ting.
  • Dokument. Hver gang du har betydelige problemer med en medarbejder, SKRIV Nøglepunkterne nede. Jeg kan ikke understrege dette stærkt nok. Dusinvis af gange har jeg haft ledere til at fortælle mig, at de ikke kunne lade en vanskelig medarbejder gĂĄ, fordi de ikke havde nogen registrering af hans eller hendes dĂĄrlige opførsel. Og alt for ofte opstĂĄr denne mangel pĂĄ dokumentation pĂĄ grund af forkert placering af hĂĄb; at de d>

    Hvis du lærer at bruge disse 'gode manager'-fremgangsmåder, når du har en vanskelig medarbejder, uanset hvordan tingene viser sig, vil du ende med at vide, at du har gjort dit bedste i en hård situation. Og det kan være den bedste stressreducerende af alle.

    Se Erika Andersens seneste bog, Leading So People Will Follow , og find ud af, hvordan man kan være en følbar leder. Bogliste kaldte det "en bog, der skal læses mere end én gang og til at konsultere mange gange."

    Vil du vide, hvad Erika og hendes kolleger hos Proteus gør? Find ud af det her.

    Deltag i vores samtale om lederskab pĂĄ LinkedIn.

    3 mĂĄder at fjerne et gebyr fra din kreditrapport

    Hvis du for nylig har trukket din kreditrapport og bemærket en debitering, spekulerer du måske på, hvad det betyder, og hvordan du kan få et gebyr fjernet fra din kreditrapport.

    Først og fremmest skal du huske, at en debitering af din kreditrapport er en big deal og sandsynligvis vil resultere i et stort fald i kreditresultatet.

    Derfor er det virkelig vigtigt, at du fĂĄr afregningsafgift fjernet, for ellers forbliver et gebyr pĂĄ din kreditrapport i syv ĂĄr.

    Lad os undersøge, hvilke muligheder du har til rådighed.

    Hvad er et gebyr, og hvordan fungerer de?

    NĂĄr du ikke har betalt pĂĄ en konto i 6 mĂĄneder til et ĂĄr, vil kreditorer ofte markere kontoen som en "debitering".

    Dette betyder, at kreditor har bestemt, at de sandsynligvis ikke er i stand til at inddrive på gælden, så de hævder det som et forretningstab.

    Dette gøres dybest set af skattemæssige grunde.

    Bare fordi det er markeret som et tab, betyder det ikke, at de vil stoppe med at forsøge at inddrive på gælden .

    Faktisk kan de endda leje et eksternt firma til at hĂĄndtere indsamlingsprocessen. Dette er vigtigt at forstĂĄ, hvis du bliver kontaktet af et indsamlingsbureau, du ikke kender.

    Enten købte de gælden fra den oprindelige kreditor og forsøger at inddrive på den, eller så er de blevet bestilt af den oprindelige kreditor til at inddrive gælden.

    Hvordan pĂĄvirker et gebyr for dit kredit dit score?

    NĂĄr en konto er blevet debiteret, vil der sandsynligvis ske to ting lige uden for flagermus.

    Først skal du begynde at modtage opkald og breve fra inkassobureauer, der forsøger at inddrive på gælden.

    For det andet markeres kontoen som en “debitering” på din kreditrapport.

    En debiteret konto på din kreditrapport ødelægger din kredit score . En enkelt debitering kan medføre, at din kredit score falder 100 point eller mere. Det er en stor aftale.

    Ud over at din kredit score falder, vil du ogsĂĄ have en virkelig vanskelig tid med at blive godkendt til nye kreditkort, pantelĂĄn eller autolĂĄn.

    Långivere udvider sjældent kredit til personer med endda et gebyr på deres kreditrapport.

    Udbetalte kontra ubetalte gebyrer

    Der er to typer debiteringer, der kan vises pĂĄ din kreditrapport.

    $config[ads_text5] not found

    Hvis du har betalt den debiterede konto fuldt ud, markeres den som "betalt", hvis du ikke har den, forbliver den markeret som ubetalt.

    Vil min kreditværdi blive bedre, hvis jeg betaler gebyret fuldt ud?

    Nogle indsamlingsbureauer kan muligvis forsøge at overbevise dig om, at hvis du betaler gebyret fuldt ud, vil din kreditværdi helt komme sig. Det er ikke sandt.

    Et betalt gebyr vil bestemt se bedre ud for lĂĄngivere, der laver manuel forsikring, men det vil have en minimal effekt pĂĄ din kredit score.

    Also, paying off the charge off won't automatically delete the entry from your credit report.

    How Long Do Charge Offs Stay on Your Credit Report?

    A charge off will remain on your credit report for seven years, and then it's automatically deleted.

    For example, if you stopped making payments on one of your credit cards for 6 months, and it was marked as a charge off on January 1st, 2017, it would remain on your credit report until January 1st, 2024.

    How to Remove a Charge Off From Your Credit Report

    Here are 3 proven methods to remove a charge off from your credit report.

    1. Have a Professional Remove the Charge Off

    If you're the type of person who would rather have a professional handle it and just be done with the whole thing, I suggest you check out Lexington Law Credit Repair.

    They'll take care of you, and honestly, they usually get stuff removed a lot quicker. Give them a call at 1-833-336-9339 or Check out their website.

    $config[ads_text6] not found

    2. Offer to Pay Creditor for Deletion

    One of the most effective ways of getting negative items removed from your credit report is to offer to pay the debt, and in exchange, the creditor agrees to remove it from your credit report.

    This method obviously only works on an unpaid charge off .

    That is if you've already paid the charge off but it's still on your credit report, you really don't have any leverage to negotiate for a removal.

    Before You Pay the Charge Off

    Before you decide to go the “pay for deletion” route, there are a few things you need to keep in mind.

    • If it's an old charge off, don't offer to pay the debt in full. Rather, you should try to negotiate for less than what they are asking. Start with 50% and go from there.
    • Some creditors will claim that they can't legally remove the charge off. This isn't true. Continue to negotiate until a deal can be made.
    • You can negotiate over the phone, but always get the agreement in writing before sending them a check.
    • Never give a debt collector access to your bank account.

    3. Use the Advanced Method to Dispute the Charge Off

    If you don't have the money to pay the balance in full or you're unable to get the original creditor to agree to remove the charge off from your credit report, the next step is to dispute the negative entry using an advanced method .

    $config[ads_text7] not found

    In order to dispute the entry using the advanced method, you'll need a copy of your current credit report.

    Next, find the charge off entry and look at every detail to ensure that everything is completely accurate.

    The key here is to be very specific. If anything is inaccurate you have the right to dispute the entire entry.

    Here are a few details that you should be verifying are accurate:

    • Account Number
    • Creditor Name
    • Open Date
    • Charge off Date
    • Payment History
    • navne
    • Balance

    If you find any information that isn't correct, write a letter to each of the 3 credit bureaus stating that there is incorrect information that needs to be corrected or removed. You should list out the inaccurate information in your letter.

    If the incorrect information can't be verified, they'll have to correct or remove the charge off. Many times the information simply can't be verified and the entry will be removed.

  • đź’™ Børns Sundhed

    • Typer af arbejdsinduktion
      børn

      Typer af arbejdsinduktion

    • Skal du købe en brugt babyseng?
      børn

      Skal du købe en brugt babyseng?

    • Effekter af militær indsættelse pĂĄ børn
      børn

      Effekter af militær indsættelse på børn

    • Undertegnelse af forældrenes rettigheder
      børn

      Undertegnelse af forældrenes rettigheder

    • Eksterne faktorer, der pĂĄvirker søvn
      børnepasning

      Eksterne faktorer, der påvirker søvn

    • FĂĄr dit barn nok søvn?
      børn

      Får dit barn nok søvn?

    đź‘¶ Udvikling Barn

    • Børnevenlige og sikre webbrowsere
      børn

      Børnevenlige og sikre webbrowsere

    • Sunde og lækre graviditetssnacks
      sundhed

      Sunde og lækre graviditetssnacks

    • De grundlæggende gymnasiefag og>
      børn

      De grundlæggende gymnasiefag og>

    • Niveau I og niveau II Ultralyd i graviditet

    • Hvordan man bliver gravid hurtigt

    • Træning i ammende ĂĄr

    🤰 Graviditet

    • SĂĄdan bruges Metformin til fertilitet

    • Active Party-spil, der fĂĄr K>

    • Vi introducerer Sol>

    • SĂĄdan undervises din K>

    • De bedste bageste cykelsæder til smĂĄbørn og smĂĄ børn - 2019

    🔬 Børn

    børn

    Læring, leg og dit nyfødte

    • Slutter nogensinde i K>

    • SĂĄdan overlever du en anden graviditet, nĂĄr du har et lille barn

    • Hvordan forældre kan hjælpe deres tænder med tvilling

    logo

    • Forældrekontrol til internettet og mobiltelefoner

      Forældrekontrol til internettet og mobiltelefoner

      børn
    • Legetøj til 9- til 12-mĂĄneders

      Legetøj til 9- til 12-måneders

      børn
    • Irske tvillinger er søskende født mindre end et ĂĄr bortset fra

      Irske tvillinger er søskende født mindre end et år bortset fra

      børnepasning
    • HĂĄndtering af disciplinproblemer i klasseværelset

      Håndtering af disciplinproblemer i klasseværelset

    • Barberingstip til fyrrige piger

      Barberingstip til fyrrige piger

    • Efterskab og dødfødselsĂĄrsager

      Efterskab og dødfødselsårsager

    Blog Om Børn Og Mødre © 2022. All Rights Reserved. Hvordan man håndterer et dårligt rapportkort