Undervise ĂĄrets mĂĄneder med sange og aktiviteter
Mere i skolen
Når din børnehave bliver mere opmærksom på verden omkring hende, kan hun begynde at få en grundlæggende forståelse af tid og hvordan den går. Årets måneder, selvom det er lidt vanskeligt at få hende rundt i form af tid, er temmelig let at huske, fordi der kun er tolv af dem.
Gennem en række sange, aktiviteter og enkel memorering kan du undervise din børnehaver i årets måneder. Når året går, og månederne fremhæves, vil din børnehave begynde at forstå bedre, hvordan de fungerer, og hvordan alt falder på plads.
Prøv en kalender
Selv hvis din børnehave ikke læser, kan han stadig begynde at forstå, hvordan en kalender fungerer og til sidst genkende månedernes navne.
Blad gennem siderne og påpeg navnene på de forskellige måneder. Tal om, hvordan der er tolv måneder i et helt år, og hvordan et år starter i januar og slutter i december, og derefter begynder igen. Påpeg favoritdage og helligdage i hver måned, og vær særlig opmærksom på din lille ens fødselsdag, så han har begivenheder, der skal relateres til hver måned.
Overvej at udskrive eller lave din egen kalender med din børnehave. Lad ham dekorere hver side, mens du taler om månedens navn og de vigtige dage, der falder i løbet af den.
Brug ĂĄrstiderne
Din førskolebørn begynder sandsynligvis at blive opmærksom på årstider, hvad enten han bemærker en ændring i vejret eller de forskellige aktiviteter, der finder sted. Når du underviser i månederne, skal du tale om de fire sæsoner, og hvordan de sker i de samme måneder hvert år.
For at hjælpe dem med at oprette forbindelse, bryde dine fotoalbum (eller din smartphone) ud og vise dine børnehavebilleder af dine venner og familie i aktion i de forskellige måneder. Vær opmærksom på den bestemte sæson og den måned, hvor den falder.
Ved blot at fortælle din førskolebørn, hvilken måned det er så ofte, henter hun det op og begynder at lære. Hvis du gennemgår ugedagene, skal du huske at nævne måneden også.
Prøv at huske at gå over månederne, hver gang du vender til kalendersiden. Sig noget som: «I dag er den 1. februar - det er en ny måned! I løbet af februar fejrer vi Valentinsdag og præsidentdagen. »Påpeg de dage i kalenderen og forklar, hvad der sker på hver ferie. Hvis der er andre specielle dage i løbet af måneden, skal du huske at også nævne disse.
MĂĄneder af ĂĄret Sange
At lære konceptet bag årets måneder er lige så vigtigt som at huske navnene på hver måned. Børn elsker at lære ved at synge sange, fordi det ikke lyst til at lære.
Sange er sjove måder at styrke dine lektioner på, og fordi de gentager navnene, hjælper de også med memorering.
Denne hurtige lille sang går i melodien til «Ti små indianere» og er et perfekt sted at begynde
Januar, februar, marts og april,
Maj, juni, juli, august og september,
Oktober, november og december,
Dette er ĂĄrets mĂĄneder.
«Oh My Darling, Clementine» er den melodi, du vil bruge til denne sjove sang. Det gør meget for at hjælpe dem med at huske, at der er 12 måneder.
Der er 12 mĂĄneder, der er 12 mĂĄneder,
Der er 12 mĂĄneder i ĂĄret.
Der er 12 mĂĄneder, der er 12 mĂĄneder,
Der er 12 mĂĄneder i ĂĄret.
Januar, februar, marts og april
Maj, juni og juli,
August, september,
Oktober, november,
efter december, start igen!
Du synger disse ord til melodien "Tre blinde mus, " en sang, som enhver børnehave elsker.
Januar, februar, marts,
April, maj, juni,
Juli, august, september,
Oktober, november, december.
Dette er ĂĄrets 12 mĂĄneder.
Syng dem nu sammen, så vi alle kan høre.
Hvor mange mĂĄneder er der i et ĂĄr?
Tolv mĂĄneder om ĂĄret.
Denne er måske lidt vanskeligere, fordi den synges til melodien «Republikens kampsalme.» Alligevel, hvis din lille kan lide at spille soldat eller march, mens du slår en legetøjstromme, er den perfekt.
Januar februar
Marts, april, maj
Juni, juli og august
September pĂĄ vej.
Oktober og november og glemmer ved slutningen,
SĂĄ starter vi igen (gentag)
Et ord fra Verywell
Sange, spil og specielle begivenheder kan virkelig hjælpe din børnehave med at lære begrebet tid, inklusive årets måneder. Spil med og se, hvor ofte du kan integrere disse små lektioner i dine daglige rutiner. Du kan bare blive overrasket over, hvor hurtigt de afhenter det.
Undervisning af børnehaver i årets måneder
Dette indlæg kan indeholde tilknyttede links. For mere information, se min fulde oplysningspolitik.
Når dit barn vokser fra en lille lille børnehave til en børnehave, vil de ikke kun blive mere opmærksomme på verden omkring, de vil også begynde at interessere sig for den.
$config[ads_text5] not foundDenne interesse tjener dem godt, og du vil blive overrasket over, hvor meget de lærer, og hvor mange koncepter de samler op, blot ved at interagere med deres miljø.
Begrebet tid og hvordan det gĂĄr er et perfekt eksempel pĂĄ dette.
Det faktiske tidsforløb kan være et abstrakt koncept for yngre børn, men de kan stadig få en grundlæggende forståelse af, hvad en kalender er, og hvordan den fungerer og give dem muligheder for at blive fortrolige med ting som ugens dage og måneder af året hjælper kun med at styrke det.
Lad ikke ideen om at prøve at lære dit barn årets måneder skræmme dig!
Ligesom at lære dem ethvert andet koncept, er det meget lettere, når du gør det sjovt.
Start med en kalender
Virker som det mest logiske sted at starte, ikke?
Små børn er naturligvis nysgerrige, så det at lade dem se og udforske en kalender på egen hånd vil bange den nysgerrighed og fange deres interesse.
Prøv at lave din egen kalenderplade til førskolen, der er lys, farverig og interaktiv. Lad dem flytte brikkerne rundt og tale om, hvad de forskellige dele er til, når de gør det. Intet for dybtgående, bare en hurtig omtale, når de udforsker de forskellige dele af kalenderen.
Dette er en super simpel måde at introducere årets måneder uden at overvælde dit barn med masser af oplysninger på én gang.
Break it Up
På et tidspunkt har dit barn mere end sandsynligt plukket op ved, at det er flere sæsoner. De kan muligvis ikke navngive dem alle endnu eller vide, hvilken rækkefølge de går i, og det er okay.
$config[ads_text6] not foundDe ved måske alt om sommeren simpelthen fordi deres foretrukne ting at gøre er at svømme, eller de kan forbinde juleferiesæsonen med vinteren. Disse enkle forbindelser kan give dig et fremragende udgangspunkt.
Start med uanset sæson, de ser ud til at vide bedst, begynde at navngive de forskellige måneder, der udgør denne sæson. Dette hjælper af et par grunde. Den ene, de har allerede vist interesse for den bestemte sæson, og hvis den indeholder noget, de elsker, ligesom jul eller svømning, vil de gerne have lyst til at lære mere om det, og to, dette giver dig mulighed for at opbryde månederne af år. I stedet for at kaste 12 forskellige måneder på dem alle på én gang, kan du nemt dele året op i fire grupper med kun tre eller fire måneder i hver.
Tilføj noget musik
For mange børnehaver er der lidt, de elsker mere end at synge og danse rundt. At lære dem et nyt koncept, som årets måneder, med sange, sang og rim, gør ikke kun disse måneder meget lettere at huske, det gør det meget sjovere at lære dem både for jer begge.
Med en hurtig Google-søgning kan du finde hundreder af sjove sange og videoer, der kan hjælpe dig med at lære dit barn årets måneder, men vi har også afrundet et par af vores favoritter, som de også kan dele med dig. Sange er iørefaldende, og videoerne er lyse og farverige, så dine små vil elske dem. Én hurtig note er, at de sandsynligvis vil sidde fast i dit hoved en gang eller to
Gør det til et spil
$config[ads_text7] not found
Oven på alle de fantastiske videoer, der er derude, er der også et væld af apps og spil, der kan hjælpe dig med at lære dit barn årets måneder.
Mens vi prøver ikke at blive vild med skærmtiden her i vores hus, har vi nogle uddannelsesapps og spil, som vi bruger lejlighedsvis i stille tid, eller mens vi venter på aftaler. Noget af det, vi har brugt i fortiden, inkluderer:
Måneder af året af PlayTales (Denne særlige app er ikke gratis, men de har både en engelsk og en spansk version, hvis du også ønsker at integrere et lidt fremmedsprog i din læring.)
FĂĄ hands-on
De siger, at den bedste måde at lære er ved at gøre, ikke? Giv dit barn en smule praktisk læringstid ved at lade dem lave deres egen kalender. Det ser ikke perfekt ud, og det er helt fint. Så længe de har det sjovt med at oprette og farve en egen kalender, kommer læringen naturligt.
Start med en enkelt måned, den måned, deres fødselsdag falder ind, ville være et godt udgangspunkt, og få dem til at tilføje nogle numre, tegne billeder til alle helligdage, der passer ind i måneden, og hvis du vil, skal du skrive dem eller spore dem månedens navn også. Hvis dine børn er mindre, kan du også bruge en kalender, der allerede er lavet, som f.eks. Vores farvelægekalender, og få dem til at tilføje deres feriebilleder efter farvelægning.
Brug de kalendere, de laver sammen med det kalenderbræt, du lavede, og tag lidt tid hver dag, bare et minut eller to, til at gå over hvilken måned du er i, de ferier, der falder i den måned, og hvilken sæson det hører til Inden længe vil din børnehave have månederne mestret, og de vil have haft det meget sjovt i processen!
$config[ads_text8] not foundLæring gennem leg, kreativitet og udforskning!
Deltag i vores gratis mailingliste for praktiske aktiviteter, gratis printbare varer og eksklusivt indhold leveret direkte til din indbakke!
Amber er en tidligere førskolelærer vendte sig hjemme, hjemmeskole-mor til 3 og skaberen af ​​Fra ABCs til ACTs. Hun elsker at dele håndværk, aktiviteter og printables, der tilskynder børn til at lære gennem leg, kreativitet og udforskning.
Jeg er Amber, en tidligere førskolelærer vendte sig hjemme-og hjemmeskole-mor til tre.
Her tror vi på at lære gennem leg, finde nye måder at inspirere til kreativitet og bruge vores fantasi til at udforske verden omkring os. Jeg er så glad for at du har besluttet at blive medlem!
Årets måneder Aktiviteter og spil til børn
Clio har undervist i uddannelseskurser på universitetsniveau og har en ph.d. i læseplan og undervisning.
Vil du se dette igen senere?
Log ind eller tilmeld dig for at føje denne lektion til et brugerdefineret kursus.
Hvorfor det betyder noget at lære månederne
Forsøger du at hjælpe dine studerende med at bevæge sig mod mestring og uafhængighed på forskellige områder af deres liv? I så fald kan det hjælpe med at sikre, at de forstår kalenderen, og hvordan den fungerer. Et aspekt af dette er at kende de forskellige måneder af året, hvad der er forbundet med dem, og hvilken rækkefølge de kommer i.
At forstå de forskellige måneder kan give de studerende en følelse af kontrol, da de ved, hvad de kan forvente på forskellige tidspunkter, og de vil være i stand til at deltage mere aktivt i planlægning og refleksion. Aktiviteterne og spilene i denne lektion er designet til at gøre det sjovere og mere spændende for studerende at lære årets måneder.
$config[ads_text9] not foundMĂĄneder af ĂĄret spil
Nogle studerende lærer virkelig bedst, når de får mulighed for at lege. Dette afsnit indeholder spil, der gør det sjovt at lære årets måneder!
MĂĄneds match-up
Få studerende til at arbejde i partnerskaber til dette spil. Lad eleverne lave det sæt kort, der har navnene på månederne på sig, mens du opretter det tilsvarende sæt kort, der indeholder nøglebegivenheder eller helligdage, der ofte er knyttet til disse måneder, og sætter disse begivenheder i orden fra hårdest til nemmest. For januar kan det tilsvarende kort muligvis angive Martin Luther King, Jr., dag, skøjteløb, gå tilbage til skolen fra ferie og nytårsdag.
LĂĄs indhold op
FĂĄ risikofri adgang i 30 dage,
bare oprette en konto.
Ingen forpligtelse, annullere nĂĄr som helst.
Vælg et emne for at få vist relaterede kurser:
Når eleverne kobles sammen, skal de blande kortene sammen. Lad dem derefter tid til at se, hvor hurtigt de kan matche månedskortene med de tilsvarende begivenhedskort! De kunne også afspille hukommelse ved hjælp af disse kort.
En anden aktivitet ville være, at studerende A har de vigtigste begivenhedskort og studerende B månedskortene. Student A læser begivenhederne ad gangen, mens Student B holder op med det, hun mener er det rigtige svar. Hvis det er korrekt, får Student B point svarende til antallet af ledetråde på det tilsvarende kort. Hvis det er forkert, læser studerende A en anden ledetråd. For hver ledetråd, der læses, går punkterne ned ad én. Når studerende B har besvaret alle kortene, er det studerende en tur.
$config[ads_text10] not foundHvilken mĂĄned er jeg?
Dette spil kan være sjovt for hele din klasse at spille sammen. Opret papirskiver med månederne på dem. Sørg for, at du har nok glip til hele din klasse; naturligvis skal du gentage nogle måneder. Tap et stykke papir på hver elevs ryg. Studerende kan se, hvem deres klassekammerater er, men ikke deres egen måned. De skulle fræse rundt i rummet og stille andre spørgsmål om deres måned; de kan dog kun stille et spørgsmål pr. studerende. De må ikke sige 'Hvem er jeg?' eller 'Er jeg februar?' Men de kan sige, 'Er jeg en vintermåned?' "Indeholder jeg nogen store helligdage?" og så videre - deres spørgsmål kan kun være ja / nej-spørgsmål, og studerende kan ikke svare med andet end ja eller nej. I slutningen af ​​fem til ti minutter af dette skal du samle studerende sammen. Lad hver studerende en ad gangen gætte, hvilken måned han eller hun er, og fjern derefter deres slip og se, om de var korrekte!
Ă…rets mĂĄneder Aktiviteter
Dette afsnit tilbyder aktiviteter, der appellerer til studerende med forskellige læringsstile, der prøver at lære årets måneder.
Bestil kort
Brug forhåndskort med årets måneder til denne aktivitet, eller lad eleverne oprette deres egne kort til at arbejde med. Hver måned skal være på et separat kort. Sammen med partnere skal studerende arbejde for at blande kortene sammen. Derefter skulle de prøve at placere dem i den rækkefølge, de kommer i kalenderen, uden at konsultere en egentlig kalender.
En alternativ version af denne aktivitet er at give hver gruppe kun elleve kort. De skulle sætte dem i orden, men så skulle de prøve at finde ud af, hvilken måned der mangler. Når eleverne har månederne i orden, skal du få dem til at øve sig på at sætte rækkefølgesætninger, som 'marts kommer lige før april' eller 'Efter juni kommer juli!'
MĂĄnedens bog
Denne aktivitet giver hver studerende mulighed for at oprette sin egen billedbogvejledning til årets måneder. Hver studerende skal oprette en side for hver måned. Siden skal have månedens navn og et billede, der svarer til det. Mere sofistikerede studerende inkluderer muligvis også, hvor mange dage der er i måneden og begivenheder, der altid finder sted på en bestemt dato i løbet af den måned. Når de studerende er færdige med at illustrere, kan du hjælpe dem med at sikre, at deres sider er i orden, og hæft dem sammen i bøger, som eleverne kan beholde og bruge som reference!
Lær månederne
At lære månederne kræver masser af gentagelser, så sørg for at øve dem ofte. Ud over at se Månedens Chant-video er her nogle aktivitetsideer til hjemmet eller klasseværelset.
Spring mĂĄnederne
Skriv og udskriv et flashcard for hver måned. Medtag et billede, der repræsenterer noget, der sker i løbet af den måned, for eksempel en ferie, fest eller en sæsonændring. Hvis det er muligt, skal du laminere dem, så de holder længere. Spred flashcards på gulvet, og lad studerende hjælpe dig med at sætte dem i den rigtige rækkefølge. Derefter skal du stå i en linje ved siden af ​​januar og hoppe til februar, marts osv. Lyt til The Chants for månederne og hoppe til hver måned i orden.
Derefter blandes kortene sammen, så eleverne skal hoppe frem og tilbage til den næste måned.
Hvis du har en stor klasse, skal du få to elever til at komme foran i klassen for at hoppe, mens de andre studerende hjælper dem.
MĂĄneder Clapping Game
Dette spil fungerer godt for 2 til 6 studerende, hvis din klasse er større end det, skal du opdele dem i mindre grupper. Lad eleverne sidde i en cirkel. Hver studerende sætter deres venstre håndflade op og deres højre håndflade ned og hviler på elevens hånd ved siden af ​​dem. Begynd med at sige ”januar” og klappe den studerendes hånd til højre. Den studerende siger den næste måned, når de klapper på den studerendes hånd ved siden af ​​dem. Fortsæt rundt i cirklen og siger alle årets måneder i orden. Gentag flere gange.
For at tilføje nogle udfordringer til spillet, hver gang en studerende siger “December”, skal den næste studerende prøve at flytte deres hånd, før det kan klappes. Hvis eleven bevæger sig foran den studerende, der sagde ”december”, kan klappe den, er den studerende, der sagde ”december”, ude og cirklen bliver mindre. Start fra januar igen. Hvis den studerende, der siger “December”, er i stand til at klappe den næste studerendes hånd, er den næste studerende ude. Fortsæt med at spille, indtil der kun er en studerende tilbage.
Du kan bruge dette hurtige og lette spil til at øve ethvert sekventielt ordforråd, såsom bogstaverne i alfabetet, ugedagene og tællingen.
Opret en kalender
Hvilken bedre måde at øve månedene på end at lave en kalender for det kommende år? Medtag specielle begivenheder, helligdage og fødselsdage for hver måned. Hvornår er den sidste skoledag? Den første dag? Hvad med den 100. skoledag? Du kan få studerende til at tegne billeder til at repræsentere ting, der sker i løbet af hver måned. Hæng den på væggen og brug den til at tale om dage, måneder og helligdage.
Har du andre undervisningsidéer til at lære årets måneder? Del dem nedenfor i kommentarerne!
Lad os være venner
Børnsange, shows, håndværk, opskrifter, aktiviteter, ressourcer til lærere og forældre og så meget mere! Se dig omkring, eller tilmeld dig vores gratis nyhedsbrev med nye ting at udforske hver uge!
© 2006-2019 Skyship Entertainment | Alle rettigheder forbeholdes.
Undervisning af ESL-studerende Ă…rets mĂĄneder: Spil og aktiviteter
Der opstod en fejl under forsøg på at indlæse denne video.
Prøv at opdatere siden, eller kontakt kundesupport.
«Du skal oprette en konto for at fortsætte med at se»
Tilmeld dig for at se denne lektion
Som medlem får du også ubegrænset adgang til over 79.000 lektioner i matematik, engelsk, videnskab, historie og mere. Plus, få praksisprøver, quizzer og personlig coaching for at hjælpe dig med succes.
Allerede registreret? Log ind her for at fĂĄ adgang
Du er i gang. Fortsæt det gode arbejde!
Bare check ind. Ser du stadig?
- 0:04 ESL og læringsprocessen
- 1:03 Gruppeaktiviteter
- 3:21 Individuelle rolige spil
Vil du se dette igen senere?
Log ind eller tilmeld dig for at føje denne lektion til et brugerdefineret kursus.
Anbefalede lektioner og kurser til dig
Maria har en doktorgrad i uddannelse og over 15 ĂĄrs erfaring med undervisning i psykologi og matematikrelaterede kurser pĂĄ universitetsniveau.
ESL og læringsprocessen
Forestil dig at bo på et sted, hvor alle i skolen talte et andet sprog end dig. Alt er nyt og anderledes, og du forstår ikke meget af hvad der er sagt omkring dig. Dette er, hvad en engelsk som andetsprog- studerende (ESL) kan føle.
Det kan være meget vanskeligt at lære et sprog, der ikke er indfødt. Det er nødvendigt at gøre læringsprocessen sjov og spændende, især når man arbejder med studerende, der er dårligt stillet af sprogbarrieren mellem sig selv og deres lærere. Mens ESL-studerende kan have svært ved at få sprog, er de stadig børn, og børn elsker at lege. Hvilken bedre måde er der til at hjælpe dem med at lære end at omdanne læring til et spil?
Jo mere aktivt et barn er under læringsprocessen, desto mere er han eller hun i stand til dybt at behandle de oplysninger, der læres. Så aktive spil er dejlige for at få studerende til at bevæge sig og engagere sig i nye ideer. Denne lektion tilbyder spil, der hjælper ESL-studerende med at lære årets måneder. De diskuterede aktiviteter er kategoriseret efter aktivitetsniveau og gruppestørrelse.
Gruppeaktiviteter
De følgende spil, vi diskuterer, kan spilles af hele klassen; til spil med hold, prøv at få mindst tre på et hold. Spil og aktiviteter er passende for studerende i alle aldre, der lærer de engelske navne på årets måneder.
Det første spil, der prøver, kaldes Find It.
Til dette spillets materialer har du brug for laminerede tegn i årets måneder. Lav så mange sæt, som du har hold. Dette kan også være et solo-spil, så lav nok sæt til hver studerende, hvis det er relevant.
Forberedelse
Til forberedelse skal du anbringe skiltene på væggene i klasseværelset i en højde, der er let for dine studerende at læse. For at få et lettere spil skal du gruppere månederne ved navn, f.eks. At sætte alle januar-skiltene sammen. For et mere udfordrende spil skal du adskille månederne tilfældigt.
For at spille spillet skal du få eleverne til at arbejde alene eller i hold. Når du kalder en måneds navn, skal eleverne finde det engelske trykte tegn, der siger måneden og stå ved siden af ​​den. Når du har ringet hver måned, skal du vise et tegn med det rigtige svar, så eleverne kan kontrollere deres arbejde.
2. Line dem op
Et andet spil at prøve kaldes Line Them Up.
For materialer har du brug for papir og markører til studerende hold.
Forberedelse
Der kræves ingen forberedelse.
For at spille dette spil skal du studerende opdele i hold. Ved et signal vil holdene se, hvor hurtigt de kan nedskrive månedens navne og derefter placere dem i den rigtige rækkefølge. Det vindende hold er det, der slutter først og har månederne stavet korrekt i den rigtige rækkefølge. For begyndere kan du være mild på stavemåder.
Et tredje spil at prøve er Go Fish.
De eneste materialer, du har brug for, er almindelige spillekort eller kortbeholdning i samme størrelse.
Forberedelse
For klargøring skal du ændre kortene, så de indeholder årets måneder. Du behøver ikke jokerne eller konger.
Dette spil kan spilles med op til fire spillere til et sæt kort. For at spille dette spil uddeler eleverne et sæt kort til hver spiller og holder resten i en bunke. Målet med spillet er at samle alle årets måneder og placere dem med forsiden nedad i rækkefølge.
Reglerne for spillet er som følger:
- Når en spiller drejer det, kan han eller hun trække fra bunken, tage det øverste kort fra bortskaffelsesbunken eller spørge en anden spiller, om han eller hun har det næste nødvendige kort.
- Hvis han / hun tegner og ikke får den næste nødvendige måned, er hans / hendes tur over.
- At få den næste nødvendige måned fører til endnu en vending.
- I slutningen af ​​en spillers tur skal han / hun kassere et af kortene i hånden.
Individuelle rolige spil
Der er også nogle aktiviteter designet til individuelt spil. De kan bruges som belønningsaktiviteter for studerende i fritiden eller som tildelte aktiviteter til praksis med at lære årets måneder.
1. Opret en kalender
Det første spil kaldes Build a Calendar.
For materialer har du brug for både en kalender med navnene på de måneder, der er fjernet, og små billeder til at repræsentere helligdage, som et hjerte til Valentinsdagen i februar og et juletræ i december.
LĂĄs indhold op
FĂĄ risikofri adgang i 30 dage,
bare oprette en konto.
Ingen forpligtelse, annullere nĂĄr som helst.
Vælg et emne for at få vist relaterede kurser:
Forberedelse
Til forberedelse lamineres et sæt med månedernes navne, der passer til rummet i kalenderen. Fastgør derefter stykker velcro til navnene på måneder og helligdage sammen med deres tilsvarende mellemrum på kalendersiderne.
For at spille dette spil vil de studerende forsøge at placere navnene på månederne og feriebillederne på den rigtige side i kalenderen. Du skal have en masterkalender klar til dem for at kontrollere deres svar. Dette spil kan gøres endnu lettere ved at få studerende til at søge efter bare månedens navne i en session.
2. Match mĂĄnederne
Et andet spil at prøve er Match månederne.
De eneste materialer, du har brug for, er en computer og 8-1 / 2 tommer hvidt papir.
Forberedelse
For at blive klargjort, skal du oprette og kopiere et arbejdsark med 2 søjler. Du viser månedens navne på engelsk i den ene kolonne og på den studerendes modersmål i den anden.
For at spille dette spil skal du blot lade eleverne tegne linjer for at forbinde mĂĄnedens navne pĂĄ engelsk og deres modersmĂĄl.
3. Maze Play
Et sidste spil at prøve kaldes Maze Play.
For materialerne er en computer valgfri, og du har brug for en tegnepenn eller blyant og 8-1 / 2 tommer hvidt papir.
Forberedelse
Til dette spil skal du tegne flere labyrintversioner eller bruge en online applikation til at oprette og udskrive flere labyrinter. Tilføj derefter navnene på årets måneder til labyrinterne. Når du opretter og mærker labyrinten, skal du sikre dig, at den rigtige sti, der fører fra start til slut, har månederne i den rigtige rækkefølge, og at ingen anden mulig sti har månederne i den rigtige rækkefølge. Varier også kompleksiteten af ​​labyrinterne; Hvis du har en lang, gentag månedens navne; bare sørg for, at de går i den rigtige rækkefølge.
Studerende kan derefter spille dette spil ved hjælp af deres viden om årets måneder for at finde vej gennem labyrinten.
Ă…rets mĂĄneder Lektionsplan
Denne lektionsplan er GRATIS!
Tilmeld dig til ledsagelse:
- • regneark
- • hjemmearbejdsark
- • håndværksark
- • flashcards
- • download af sang
- •
I denne lektion øver eleverne med at sige årets måneder . Studerende sætter måneder i den rigtige rækkefølge, spiller sjove spil og aktiviteter, synger og marcherer til en sang, læser en sjov historie og laver en måned med at skrive arbejdsark.
Medlemmerne får ledsagende regneark, sang og klasselæser .
- Tid: 40 minutter - 1 time
- MĂĄl: At sige ĂĄrets mĂĄneder
- Strukturer: «Hvilken måned er det?»
- MĂĄl Vocab: januar - december
Lektionsmaterialer:
- printables:
- - Arbejdsark for mĂĄneders ordre
- - MĂĄneders Scramble-regneark
- - Læserarbejdsark
- - MĂĄneder marts sangplakat
- - Opvarm lektionsark
- Læsere: Silly Willys måneder
- Sange: MĂĄneder marts sang
- - farvede farveblyanter
- - en kalender (hvis muligt pĂĄ engelsk)
- - sæt med 12 kort med en måned skrevet på hvert kort (nok sæt til hvert elever)
- - Blu-Tack eller tape
- - CD / bĂĄndafspiller / computer eller noget at afspille sangen pĂĄ
Andre lektionsplaner
- Introduktion (Alder 3-7)
- Introduktion (Alder 8-12)
- Handlinger, ord og tid:
- Kan - for evne
- Morgenrutiner
- Daglige rutiner & tidspunkter for dagen
- Handlinger - til stede løbende
- Fremtidige planer ved hjælp af «går til»
- Tidspændte aktiviteter - almindelige værber
- Tidspændte aktiviteter - Uregelmæssige værber: Del 1
- Tidspændte aktiviteter - Uregelmæssige værber: Del 2
- Adjektiver:
- Beskrive folk
- Beskrivelse af ting
- Sammenligning af ting (sammenlignende adjektiver)
- Sammenligning af ting (Superlative adjektiver)
- Biord:
- Biord
- Adverbs af frekvens
- Alfabet:
- Alfabet
- Dyr:
- BondegĂĄrdsdyr
- Kæledyr & besiddelser
- Zoo Animals
- Legeme:
- Dele af kroppen
- MĂĄling af dele af kroppen
- Klasseværelse:
- > Tøj:
- Tøj
- Farver:
- farver
- Kørselsvejledning:
- Kørselsvejledning: venstre / højre / frem / tilbage
- Familie:
- Familie
- Følelser og følelser:
- Følelser og følelser
- Mad:
- Frugt
- grøntsager
- Sundhed og sygdom:
- Sundhed og sygdom
- Ferier og festivaler:
- jul
- pĂĄske
- Halloween
- Thanksgiving
- Job:
- Job
- Synes godt om, kan ikke lide & favoritter:
- Synes godt om & kan ikke lide
- Foretrukne og spørge hvorfor
- Natur og vores verden:
- Vores verden
- numre:
- Numre 1-10
- Numbers 1-20
- Steder og hvor vi bor:
- Steder og hvor vi bor
- Steder i min by
- Værelser i et hus
- Præparater til placering:
- Præparater til placering
- stedord:
- Emne udtaler
- Demonstrative pronomen
- Former:
- Former
- Handle ind:
- Shopping & penge
- Sport:
- Sport
- Tid, dage, måneder, sæsoner:
- Fortæller tiden
- Ugens dage
- MĂĄneder af ĂĄret
- Seasons
- Tidsfrekvens
- Adverbs of Frequency
- Legetøj:
- Legetøj
- Transport og rejser:
- Transport og rejser
- Hjul pĂĄ bussen
- Vejr:
- Vejr
At lære alle måneder i deres rigtige rækkefølge er ikke den nemmeste opgave, men at bruge sangen i denne lektion hjælper jævnligt meget!
Lektionsprocedure:
Opvarmning og vedligeholdelse:
Ny læring og praksis:
1. Lær ordet på årets måneder Start med at se på en kalender med alle (og om muligt en engelsk en). Ha det sjovt med kalenderen først: Bed eleverne pege på helligdage som f.eks. Jul og påpege deres fødselsdage. Spørg hvilken måned deres fødselsdage er i, og peg på månedens ord (f.eks. Januar) øverst i hver måned. Begynd at undervise / fremkalde de engelske ord i måneder, mens du diskuterer deres fødselsdage. Spørg hvilken måned det nu er såvel som følgende (ved hjælp af kalenderen):
- mĂĄneden julen er inde
- måneder andre helligdage er i (f.eks. påske, berømte nationale helligdage - dette afhænger af det land, du underviser i!)
- måneder i forskellige sæsoner (f.eks. sommermåneder, vinter, forår og efterår / efterår)
2. Spil «Sæt månederne i orden» Før klassen skal du forberede nogle farvede rektangler af kortet og skrive årets måneder i tyk markørpen på hvert kortets rektangel. Du lægger eleverne i par, så lav nok sæt til hvert par. Hvis hver måned også kan skrives på et andet farvet kort, hjælper det eleverne med hurtigt at identificere hver måned. Sæt dine studerende parvis, og giv hvert par et sæt blandede kort. Ved at henvise til kalenderen skal parene sætte månederne i rækkefølge på gulvet eller bordet. Derefter får alle til at røre ved hvert kort og gentage efter dig, mens du kører månederne af året, og vær særlig opmærksom på knytnævebogstavet for hvert ord (f.eks. «J» for «januar»). Kør gennem et par gange og få hurtigere og hurtigere. Til sidst får parene til at blande kortene og fortælle dem, at de skal løb for at se, hvilket par der kan sætte deres kort i rækkefølge først. Sig: Rød, støt, gå! • og lad eleverne sætte kortene i orden.
3. Afspil «Wall Touch»
Giv hvert par noget Blue-Tak eller noget at sætte kortene på væggen med. Bed alle om tilfældigt at indsætte deres kort over væggene rundt i rummet. Derefter føres alle ind i midten af ​​rummet. Råb «januar», og alle er nødt til at køre over til et januar-kort og røre ved det. Derefter ebFebruary” og så videre (i den rigtige rækkefølge), indtil du kommer igennem alle måneder. Spil endnu en runde, denne gang hurtigere.
4. Syng sangen «Måneder marts»
Læg et sæt månedskort på brættet i den rigtige rækkefølge (eller brug vores sangplakat). Få alle til at holde sig opmærksomme, som soldater, og følg derefter trinnene i "Gestures for Monts March" vist nedenfor. Hvis dette er første gang at synge sangen, skal du afspille den mindst to gange, og lad alle nyde at marsjere rundt.
Tekst til «måneder marts»
Januar (januar)
Februar (februar)
Marts (marts)
April (april)
Maj (maj)
Juni (juni)
Juli (juli)
August (august)
September (september)
Oktober (oktober)
November (november)
December (december)
Alle stopper!
Januar, februar, marts, april, maj, juni, juli, august, september, oktober, november, december.
Alle stopper!
Bevægelser for «måneder marts»
Handlingerne er meget enkle for sangen:
Hvis du har et stort rum med masser af plads til alle at marsjere rundt i:
- Få alle til at stille op mod fremad. Alle skal være opmærksomme som soldater (hage, bryst ud, helt lige og stadig)
- Start musikken og få alle til at marchere i tide til musikken på kommandoen • Rød i marts! Alle har brug for at marsjere i en perfekt linje med armene svingende op til det vandrette.
- Det første vers i sangen er en opkalds- / gentagelsesstil: sangeren kalder månedene ud, og alle gentager. Lad alle marchere op og ned i klasseværelset og råbe månederne.
- På kommandoen - Alle - Stop! - Alle stopper op og står opmærksomme, helt stille. Begynd derefter at marsjere igen på Ready i marts!
- Denne gang gentages der ikke. Studerende skal huske mĂĄnederne og rĂĄbe dem, nĂĄr de marcherer.
Hvis du kun har et lille rum eller ikke har meget plads:
Følg de samme trin som ovenfor, men få alle til at marsjere på stedet.
Vi har også en video, som du kan streame i klassen for at synge sammen med (internetforbindelse påkrævet):
5. Læs klasselæseren «Silly Willys måneder»
Lad os følge sangen med en læser, der bruger ordet for alle måneder. Før klassen skal du downloade og udskrive læseren «Silly Willys måneder». Når du går igennem hver side, skal du pege på billederne og fremkalde månederne, såvel som anden vokab, inklusive vejr og ting, som figurerne laver, for eksempel:
Lærer: (peger på billedet på side 3) Se på Silly Willy! Hvad laver han?
Studerende: Solbadning!
Lærer: Ja, det er rigtigt! Men er det varmt?
Studerende: Nej, det er koldt. Det sner.
Lærer: Ja, det er rigtigt! Silly, Silly Willy! Så hvilken måned tror du, det er, når det snes?
Studerende: januar?
Lærer: Lad os tjekke (læse) «Hvor Silly Willy bor, januar og februar er meget kolde. Men Silly Willy kan lide at solbade! ». Så det er januar og februar.
Bliv studerende virkelig involveret i historien ved at stille mange spørgsmål om vejret i forskellige måneder og aktiviteter, de udfører (og ikke gør) i deres land, for eksempel:
Lærer: Kan du lide at solbade i januar og februar?
Studerende: Nej!
Lærer: Hvorfor ikke? Hvordan er vejret her i januar og februar?
Studerende: Det er koldt og regnfuldt.
Lærer: Hvornår kan du lide at solbade?
Studerende: I august.
etc.
Efter at have læst historien, skal du give et læseark til hver studerende, og lad alle prøve at huske, hvilke måneder Silly Willy gjorde de forskellige ting. В Læs derefter historien endnu en gang (uden at stoppe for spørgsmål osv.) Og kontrollere svarene som en klasse.
Alternativt kan du se vores videoversion af læseren (krævet internetforbindelse):
6. Gør regnearket «Månedsbestilling»
Giv arbejdsarket «Månedsordre» til hver studerende. Når dine studerende laver deres regneark, cirkulerer og stiller spørgsmål (f.eks. Hvilken måned er det? Osv.).
1. Tildel hjemmearbejde: “Månedens kryds” -arbejdsark.
2. Indpak lektionen med nogle ideer fra vores side «Opvarm & indpakning».